Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Mariana Almazán
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de distintas expresiones artísticas y culturales y fomentar la observación y descripción de los elementos presentes en ellas.

  • Trabajo en grupos pequeños: Realizar dibujos o collages que representen la diversidad de elementos artísticos y culturales identificados en la actividad anterior.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de exploración: Exponer a los alumnos a diferentes elementos artísticos y culturales a través de videos, música, imágenes, etc.

  • Trabajo en parejas: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos utilicen gestos, posturas y movimientos para representar los elementos identificados en la actividad anterior.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, papel, etc.

  • Trabajo individual: Los alumnos deberán crear una producción