"La importancia de la asistencia escolar: historias del pasado y del presente"

Plan de clase

Título de la clase: "La importancia de la asistencia escolar: historias del pasado y del presente"

Objetivo: Reconocer y usar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas a través de la lectura y escritura de historias relacionadas con la inasistencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática de la inasistencia escolar.


• Realizar preguntas como: ¿Por qué creen que algunos alumnos no asisten a la escuela? ¿Qué creen que podríamos hacer para solucionar este problema?

Actividad 2: Lectura de cuentos (15 minutos)

• Leer en voz alta a los alumnos dos cuentos relacionados con la inasistencia escolar, uno del pasado y otro del presente.


• Fomentar la participación de los estudiantes, haciendo preguntas sobre los personajes, el conflicto y la solución de los cuentos.

Actividad 3: Análisis de los cuentos (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos narrativos presentes en los cuentos leídos.


• Discutir sobre los recursos utilizados por los autores para contar las historias.

Actividad 4: Escritura de historias (5 minutos)

• Pedir a los alumnos que, de manera individual, escriban una historia relacionada con la inasistencia escolar.


• Sugerirles que utilicen los recursos y estrategias narrativas aprendidos en la lectura de los cuentos.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de participación en la discusión (10 puntos)

• Participación activa en la lluvia de ideas y análisis de los cuentos.


• Uso adecuado de vocabulario relacionado con la narrativa.

Instrumento 2: Evaluación de la historia escrita (20