Introducción al tema y sensibilización

Leslie Salinas
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la naturaleza y su importancia para nuestra vida.

  2. Mostrar imágenes de diferentes entornos naturales (bosques, ríos, montañas, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen los seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en cada uno.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar y proteger la naturaleza.

  4. Ver un video corto que ejemplifique la importancia de cuidar el medio ambiente.

  5. Realizar una actividad práctica en el aula, como la siembra de semillas o la creación de un pequeño jardín.


Sesión 2: Exploración de los diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza
Objetivo: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza en el entorno cercano.


Actividades:



  1. Realizar una salida al entorno cercano de la escuela (patio, parque, etc.) para explorar y observar los diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza presentes.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes seres vivos o componentes de la naturaleza para que los observen y registren en un cuaderno de campo.

  3. Regresar al aula y permitir que los alumnos compartan sus observaciones y dibujen o escriban sobre lo que encontraron.


Sesión 3: Análisis de la crisis ambiental
Objetivo: Comprender el problema de la crisis ambiental y su impacto en la naturaleza.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos información sobre la crisis ambiental, como la deforestación, la contaminación del agua y el cambio climáti