Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La comunidad carece de valores y existe un problema de gran contaminación.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la participación en debates.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
  
  
  • Reflexión guiada sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición del problema de la comunidad (carencia de valores y contaminación) y su impacto en la vida cotidiana.
  
  
  • Presentación de ejemplos de debates sobre temas de interés común.
  
  
  • Diálogo abierto con los alumnos para identificar temas de interés común en la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre un tema de interés común para el próximo debate.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Desarrollar habilidades de argumentación y sustentación de opiniones.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Formación de equipos de debate.
  
  
  • Presentación de los temas investigados por los alumnos.
  
  
  • Explicación de las reglas básicas de un debate.
  
  
  • Práctica de argumentación y sustentación de opiniones mediante un debate simulado.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de suste