Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos aún no reconocen los acuerdos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y retroalimentación sobre la clase anterior.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en cómo recordar las actividades y acuerdos escolares. ¿Alguien sabe qué es un acuerdo?".

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de acuerdos escolares, como horarios de entrada y salida, cuidado del material, etc.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los acuerdos y cómo nos ayudan en el día a día.


• Introducción del uso del dibujo y la escritura como herramientas para recordar acuerdos.


• Actividad en parejas: Cada pareja deberá dibujar y escribir un acuerdo escolar que consideren importante.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los acuerdos creados por las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de registrar los acuerdos por escrito.


• Tarea para casa: Registrar por escrito un acuerdo escolar y traerlo a la siguiente clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y repaso de la clase anterior.


• Revisión de los acuerdos escolares traídos por los alumnos como tarea.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del uso de listas de materiales y datos.


• Ejemplos de listas de materiales para diferentes actividades.


• Actividad grupal: Cada grupo deberá crear una lista de materiales para una act