Comunicación y representación técnica en Aula

Cristina Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Aula


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización del Aprendizaje servicio.



  • Presentar el tema de comunicación y representación técnica.

  • Explicar la importancia de difundir los proyectos para dar a conocer sus alcances.

  • Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


Desarrollo: Identificación de proyectos y audiencias.



  • Los alumnos identificarán los proyectos en los que están trabajando.

  • Se formarán grupos y cada grupo seleccionará una audiencia específica a la cual dirigirán la difusión de sus proyectos.

  • Los alumnos investigarán las características de su audiencia elegida.


Cierre: Diseño de estrategias de difusión.



  • Los grupos diseñarán estrategias de difusión para cada audiencia.

  • Se discutirán las estrategias en plenaria y se elegirán las más adecuadas.


Sesión 2:
Inicio: Reflexión sobre la importancia de identificar las técnicas de diferentes campos tecnológicos.



  • Se recordará el problema identificado: no identificar las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y no emplearlas para desarrollar procesos de innovación.

  • Se fomentará la reflexión sobre la importancia de identificar y utilizar técnicas específicas en los proyectos tecnológicos.


Desarrollo: Identificación y análisis de técnicas.



  • Los alumnos investigarán y seleccionarán técnicas específicas en func