La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

David Collazo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes culturas.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen otras lenguas además del español y si saben de algún idioma que se hable en otros países.


Desarrollo:



  • Presentación de información sobre la diversidad lingüística en México y el mundo a través de un video informativo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la forma de comunicarse.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre un idioma distinto al español y crear un pequeño texto en inglés que describa las características del idioma y su importancia cultural.


Cierre:



  • Puesta en común de los textos creados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una práctica cultural en un país extranjero y crear un cartel en inglés que la promueva.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso breve