La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Identificar la sociedad de la Nueva España.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Formulación del problema: "¿Cuáles fueron las formas de exacción que sufrieron la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?".

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo (máximo 4 integrantes).


• Entrega de materiales (libros de historia, acceso a internet, grabaciones de testimonios, etc.).


• Los grupos de trabajo deben investigar y recopilar información sobre las formas de exacción en el Virreinato de la Nueva España.


• Cada grupo deberá analizar la información recopilada y discutir sobre las diferentes formas de exacción.


• Promover la interdisciplinariedad invitando a los alumnos a relacionar la información con otras asignaturas como Geografía, Economía, entre otras.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos expondrán brevemente las formas de exacción que identificaron.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia para entender el presente.


• Asign