Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema transversal: Identificación de mitos y leyendas.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de contar historias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden contar historias (oral, escrita, dibujada, etc.).


• Proponer a los alumnos que creen su propia historia utilizando imágenes y dibujos.


• Comentar en grupo las historias creadas y resaltar los elementos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 2: El poder de las palabras

• Introducir el concepto de narración oral a través de cuentos cortos.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los niños interpreten personajes de la historia y utilicen su imaginación para describir escenarios y desarrollar diálogos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que cada uno tenga la oportunidad de narrar una parte de la historia.

Sesión 3: La magia de los libros

• Invitar a los alumnos a la biblioteca del aula, donde se les proporcionarán libros de cuentos y fábulas.


• Leer en voz alta un cuento seleccionado, prestando especial atención a la entonación y la expresividad.


• Después de la lectura, realizar preguntas sobre la historia para comprobar la comprensión de los alumnos.


• Fomentar la expresión oral a través de una actividad en la que los niños deberán contar la historia del cuento,