La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Hanni Gomez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos no conocen nada de inglés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realización de una actividad de pre-evaluación donde los alumnos expresen su conocimiento previo sobre la diversidad lingüística.
Desarrollo:
- Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Discusión en grupo sobre el video.
- Introducción de vocabulario relacionado con el tema.
- Lectura de un texto corto sobre la diversidad lingüística.
- Actividad de comprensión de lectura.
Cierre:
- Recapitulación de los conocimientos adquiridos en la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una lengua indígena mexicana y su relación con la diversidad lingüística en el país.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Breve explicación sobre la importancia de pr