Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos instructivos, identificando sus características genéricas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, manualidades, entre otros.


2. Conversación guiada: Preguntar a los alumnos si han utilizado algún texto instructivo antes y cuál fue su experiencia. Fomentar la participación y reflexión sobre la importancia de los textos instructivos en la vida cotidiana.


3. Identificación de características: En grupos pequeños, los alumnos identificarán las características genéricas de los textos instructivos, como la organización de los datos, uso de numerales, brevedad y secuencia de la información, y precisión en las indicaciones.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se realizará una discusión conjunta para llegar a una conclusión general sobre las características de los textos instructivos.

Tarea para casa: Los alumnos deberán traer un ejemplo de texto instructivo de una actividad que les gustaría realizar en clase.

Sesión 2: Comprensión de textos instructivos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la comprensión de textos instructivos a través del análisis y la práctica.

Actividades:

1. Revisión de ejemplos: Los alumnos compartirán los ejemplos de textos instructivos que trajeron y se analizarán en grupo los elementos presentes en cada uno.


2. Lectura y comprensión: Se entregará a los alumnos un texto instructivo de una manualidad o actividad escolar y se les pedirá que lo lean individualmente y subraye