Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lenguaje

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación y exploración de formas de expresión

• Inicio: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Desarrollo: Realizar una actividad de exploración del maternés y el balbuceo, utilizando juegos y actividades sensoriales.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y formular preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Juegos metalingüísticos

• Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y plantear la importancia de los juegos metalingüísticos.


• Desarrollo: Realizar juegos de palabras, adivinanzas y rimas, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Cierre: Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre los juegos metalingüísticos y su utilidad en la expresión lingüística.

Sesión 3: Narraciones de experiencias

• Inicio: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores y explicar la importancia de las narraciones para expresar nuestras experiencias.


• Desarrollo: Leer un cuento o historia corta y animar a los alumnos a compartir sus propias experiencias relacionadas con el tema.


• Cierre: Realizar una actividad de re