Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes y tradiciones de mi comunidad: Día de Muertos.

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Día de Muertos y sus tradiciones en nuestra comunidad.


• Conversación sobre las experiencias previas de los alumnos en relación al Día de Muertos.


• Lectura de un cuento relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad: Los alumnos dibujarán en un papel lo que más les haya gustado del cuento.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los dibujos realizados por los alumnos.


• Explicación del concepto de narración.


• Presentación de diferentes formas de narración: oral, escrita, a través de imágenes, etc.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y crearán una pequeña obra de teatro sobre el Día de Muertos, utilizando elementos de narración oral y gestual.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y de las obras de teatro creadas por los grupos.


• Introducción a la narración mediante imágenes.


• Presentación de diferentes imágenes relacionadas con el Día de Muertos.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una pequeña narración en la que describan lo que sucede en una de las imágenes.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y de las narraciones escritas por los alumnos.


• Inicio de la elaboración de un libro de cuentos sobre el Día de Muertos.


• Explicación de las partes de un cuento (inicio, desarrollo