Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas

Tema: Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Objetivo: PDA: Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación del problema y su relación con el tema principal.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "pueblos originarios" y "comunidades".


• Presentación de la actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la vida cotidiana de un pueblo originario de América.


• Recursos: Fotografías, libros, internet.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se elegirá un pueblo originario para continuar la investigación en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y cada uno investigará sobre una comunidad actual en el continente americano.


• Recursos: Fotografías, libros, internet.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se reflexionará sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos originarios y las comunidades actuales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las costumbres, trad