Elaboración de ensayo literario para argumentar un juicio estético sobre un tema de elección

Mariana Berenice Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de ensayo literario para argumentar un juicio estético sobre un tema de elección


Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábito lector y escritura, mala ortografía y poco uso de reglas de puntuación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Explicación del objetivo: Elaborar un ensayo literario para argumentar un juicio estético sobre un tema de elección.

  • Actividad: El docente presentará diferentes ejemplos de textos literarios y guiará a los alumnos en la identificación de géneros literarios presentes en los textos.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre los géneros literarios y su preferencia por alguno en particular.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Los alumnos elegirán un tema de su preferencia para desarrollar su ensayo literario.

  • Guía para la selección del tema: El docente proporcionará una lista de temas y los alumnos deberán justificar por qué eligieron ese tema en particular.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus elecciones de tema y las razones que las respaldan.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre el género literario que eligieron para su ensayo y buscarán ejemplos de textos literarios que hayan abordado el tema elegido.

  • Guía de investigación: El docente proporcionará recursos y p