Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: Los alumnos no logran identificar las características de un cambio químico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad 1: Breve introducción (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a abordar.
  
  
  • Motivar a los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué cambios químicos han observado en su entorno? ¿Cuáles son las características de un cambio químico? ¿Cómo podemos identificar un cambio químico?
  
  
  
  



• Actividad 2: Lluvia de ideas (10 minutos)

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan su conocimiento sobre cambios químicos.
  
  
  • Registrar las ideas principales en el pizarrón o en una hoja visible para todos.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 3: Experimento demostrativo (15 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar un experimento sencillo que muestre un cambio químico evidente, como la reacción de bicarbonato de sodio y vinagre para producir dióxido de carbono.
  
  
  • Durante el experimento, guiar a los alumnos para que observen las manifestaciones del cambio químico y las propiedades de los reactivos y productos.
  
  
  
  



• Actividad 4: Trabajo en grupos (20 minutos)

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales y sustancias químicas.
  
  
  • Pedir a los grupos que realicen experimentos para identificar cambios químicos