Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver ecuaciones por factorización y fórmula general

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana.


• Realizar una breve actividad de calentamiento donde los alumnos resuelvan ejercicios de ecuaciones lineales de forma tradicional.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo se pueden resolver por factorización.


• Guiar a los alumnos a través de la resolución de ejercicios de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión entre ellos para llegar a una solución.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos resuelvan problemas prácticos que involucren la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar la factorización para resolver ecuaciones cuadráticas y su aplicabilidad en la vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Presentar ejemplos de ecuaciones cuadráticas que no se puedan resolver por factorización y la necesidad de utilizar la fórmula general.

Desarrollo:

• Explicar detalladamente la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Guiar a los alumnos a través de la resoluci