Textos literarios en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lectura, escritura y comprensión

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Interculturalidad crítica

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la literatura en la sociedad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué géneros literarios conocen? ¿Cuáles han leído?


• Presentación de una variedad de textos literarios en español o traducidos.


• Selección de textos de su libre elección para trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de los textos seleccionados.


• Identificación de los elementos estéticos presentes en los textos.


• Actividad de interpretación: elaboración de comentarios sobre los textos.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y promoción de la misma en la comunidad.

Sesión 3:

• Investigación sobre los autores de los textos seleccionados.


• Exposición de los resultados de la investigación.


• Análisis interdisciplinar: relación de los textos literarios con otras áreas del conocimiento.


• Actividad de escritura: redacción de un texto inspirado en alguno de los textos seleccionados.

Sesión 4:

• Intercambio de los textos escritos por los alumnos.


• Lectura y análisis de los textos escritos por los compañeros.


• Reflexión sobre el valor estético de los textos generados por la comunidad.


• Promoción de l