Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción del proyecto de vida

Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de que el alumno identifique sus áreas de oportunidad para la toma de decisiones sobre su proyecto de vida en un futuro.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cambios que los alumnos han experimentado durante su vida y en la adolescencia.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tener metas personales y en colectivo.


• Explicar el enfoque de inclusión y pensamiento crítico que se utilizará durante las sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan sus sueños y metas a corto, mediano y largo plazo.


• Realizar una discusión grupal sobre los diferentes tipos de metas y cómo pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de áreas de oportunidad y su relación con el proyecto de vida.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen sus áreas de oportunidad y las relacionen con sus metas personales y en colectivo.


• Promover la reflexión sobre cómo las áreas de oportunidad pueden ser superadas a través de la toma de decisiones conscientes.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de aprendizaje servicio donde