Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

Tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Nivel: Primaria 1º grado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


• Explicación de los diferentes tipos de letras, números y otros signos o marcas gráficas presentes en textos de uso cotidiano.


• Actividades prácticas: Identificación de letras, números y signos en textos de uso cotidiano encontrados en el aula.


• Reflexión y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de observación y trazo de letras, números y otros signos en textos de uso cotidiano.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán trazar las letras, números y signos en hojas de papel.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de trazar los elementos de escritura correctamente.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de trazo y reconocimiento de letras, números y signos en diferentes textos de uso cotidiano presentes en el entorno escolar.


• Elaboración de carteles utilizando las letras, números y signos practicados.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de utilizar correctamente estas convenciones de escritura en la vida diaria.

Sesión 4:

• Recordatorio de lo aprendido hasta el momento.


• Actividad práctica de trazo y reconocimiento de letras, números y signos en textos de uso cotidiano presentes en el entorno comunitario.


• Elaboración de un mural con los textos encontrados en la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la presencia de estas convenciones de escritur