Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Nombre de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Poca disposición de los alumnos y padres de familia al momento de leer y escribir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas.


• Contextualización del tema: Importancia de la lectura y escritura en la vida diaria.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica que fomente la lectura y escritura.


• Actividad: Juego de adivinanzas relacionadas a cuentos y poemas. Los estudiantes deben escribir las respuestas en pequeños papelitos.


• Reflexión: Discusión grupal sobre la importancia de la lectura y escritura en la vida diaria.

Sesión 2 (Características de los cuentos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cuentos y sus características principales.


• Actividad: Lectura de un cuento corto en voz alta por el docente.


• Análisis del cuento: Identificación de los personajes, el conflicto, el ambiente, la trama, etc.


• Reflexión: Discusión grupal sobre lo analizado del cuento.

Sesión 3 (Características de los poemas):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de poemas y sus características principales.


• Actividad: Lectura de un poema en voz alta por el docente.


• Análisis del poema: Identificación de las figuras literarias, el ritmo, la rima, el mensaje, etc.


• Reflexión: Discusión grupal sobre lo analizado del poema.

Sesión 4 (Comparación entre cuentos y poemas):

• Repaso de las sesiones anteriore