Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora en el grupo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo se coordinan las funciones de nuestro cuerpo?


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, fomentando la participación de los alumnos.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la metodología de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionar material de estudio (libros, artículos, internet) para que los grupos investiguen y obtengan información relevante.


• Guiar el proceso de investigación, fomentando el análisis crítico de la información y promoviendo la comprensión lectora.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Resumir los conceptos principales sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Plantear preguntas que permitan evaluar la comprensión del tema por parte de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase.


• Relacionar el tema con situaciones cotidianas p