La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
karla itzel martinez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo PDA: Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problemática: Actualmente, la contaminación de aguas continentales y oceánicas trae como consecuencia la escasez de agua, lo cual afecta las actividades vitales.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve introducción sobre el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del agua en sus vidas diarias.
- Plantear la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos conservar el agua y evitar su escasez?
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cuenca hidrográfica de México.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre la importancia económica de su cuenca en el desarrollo del país, así como los problemas ambientales que enfrenta.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las cuencas hidrográficas para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la pregunta problematizadora planteada en la sesión anterior y hacer una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática de escasez de agua de