Introducción al tema y análisis de la problemática

RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

  • Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en pequeños grupos algunas experiencias positivas que han tenido en su familia y cómo estas han influido en su sentido de pertenencia y afecto.

  • Análisis de la problemática: Se presentará el problema de las consecuencias negativas en el aprendizaje de los alumnos por la falta de disciplina y límites en casa. Los alumnos tendrán la oportunidad de expresar sus opiniones y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.


Sesión 2: Conocimiento de los diferentes tipos de familias (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de familias que existen en la sociedad actual, teniendo en cuenta aspectos como la composición, las relaciones y roles familiares.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y se generará un debate sobre la diversidad de familias y cómo estas pueden contribuir al desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


Sesión 3: Identificación de roles y responsabilidades en la familia (45 minutos)



  • Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán de manera individual sobre los roles y responsabilidades que desempeñan en sus familias, tanto en tareas domésticas como en la toma de decisiones y cuidado de los demás miembros.

  • Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones en pequeños grupos y se generará una discusión en plenaria sobre la importancia de los roles y responsa