Introducción al proyecto comunitario y los hábitos de higiene personal

LOURDES MARITZA FRIAS
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar actividades y ordenar información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos discontinuos para organizar información que expone a otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo hábitos de higiene personal a través de la producción de textos discontinuos"


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y los hábitos de higiene personal
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de los hábitos de higiene personal en su vida diaria.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.

  2. Realizar una lluvia de ideas, en donde los alumnos mencionen diferentes hábitos de higiene personal que conocen.

  3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes hábitos de higiene personal.

  4. Realizar una actividad en parejas, en donde los alumnos identifiquen y escriban diversos hábitos de higiene personal.

  5. Comentar y reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene personal en la promoción de una vida saludable.


Sesión 2:
Tema: Comprendiendo los textos discontinuos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la estructura y función de los textos discontinuos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando los hábitos de higiene personal mencionados en la sesión anterior.

  2. Presentar diferentes ejemplos de textos discontinuos relacionados con los hábitos de higiene personal.

  3. Realizar una actividad en grupos, en donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes elementos de un texto discontinuo.

  4. Comentar y reflexionar sobre la importancia de la organización de la información en los textos discontinuos.


Sesión 3:
Tema: Producción de textos discontinuos sobre hábitos de higiene personal
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos discontinuos para organizar la información