Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, al mismo tiempo que se aborda el problema del aumento del consumo de las drogas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del aumento del consumo de las drogas en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve introducción al tema del aumento del consumo de las drogas y su impacto en la sociedad.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo podemos abordar este problema desde las matemáticas y la construcción de figuras planas y cuerpos.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de los polígonos regulares y cómo pueden construirse utilizando regla y compás.


• Realizar una demostración en el pizarrón de la construcción de un polígono regular.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la construcción de diferentes polígonos regulares.


• Los grupos deberán investigar y aplicar las propiedades de los polígonos regulares para su construcción.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus resultados y explicar las propiedades que utilizaron en la construcción de sus polígonos regulares.


• Reflexionar en grupo sobre cómo la construcción de polígonos regulares puede relacionarse con el problema del consumo de drogas.


• Plantear alguna pregunta abierta para que los alumnos reflexi