Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen cuáles son sus 5 sentidos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una charla introductoria sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva para llevar una vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de asociación en el cual identificarán diferentes acciones de higiene y cuidado personal con los sentidos correspondientes.


• Reflexión: En grupo, se discutirán las respuestas y se reforzará la importancia de cada uno de los sentidos para nuestra salud.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a la cocina de la escuela para identificar los alimentos saludables y los no saludables, utilizando su sentido del gusto y el olfato.


• Reflexión: En grupo, se compartirán las experiencias de la visita y se analizarán las diferencias entre los alimentos saludables y no saludables.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una sesión de ejercicios físicos que promuevan una vida saludable, utilizando su sentido del tacto y el movimiento.


• Reflexión: En grupo, se discutirán los beneficios de la actividad física y se resaltarán los sentidos utilizados durante la sesión.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula, utilizando su sentido de la vista y el tacto.


• Reflexión: En grupo, se reflexionará