Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa
Objetivo (PDA): Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Seguir acuerdos para regular la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestras diferencias

Actividades:

1. Iniciar la sesión con un juego de presentación en el que los alumnos compartan información sobre sí mismos, como su nombre, edad, gustos, y una característica que los hace únicos.


2. Realizar una lectura en voz alta del cuento "El árbol de los amigos" que trata sobre la importancia de apoyarnos mutuamente.


3. Promover una reflexión grupal sobre las diferencias entre las personas y cómo estas pueden enriquecer nuestro aprendizaje.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una condición personal diferente (por ejemplo, lenguas, lenguajes, movilidad) para que investiguen sobre ella y preparen una presentación.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Compartimos nuestras diferencias

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de role play en la que los alumnos representen situaciones en las que necesitarían apoyo debido a sus condiciones personales diferentes.


2. Invitar a los grupos a realizar sus presentaciones sobre las diferentes condiciones personales asignadas en la sesión anterior.


3. Facilitar un espacio de debate para que los alumnos compartan ideas y opcion