Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad.

david miranda
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Tema: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Comprender las características principales del magnetismo y la fuerza de gravedad a través de la experimentación con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema y del objetivo de la sesión.

    • Activación de conocimientos previos: preguntar a los alumnos si saben qué es el magnetismo y la fuerza de gravedad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación teórica sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad, resaltando sus características principales.

    • Realización de experimentos con imanes y objetos de diversos materiales para evidenciar el efecto del magnetismo.

    • Observación y registro de los resultados obtenidos en los experimentos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre los resultados de los experimentos y las características del magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Retroalimentación de los conceptos trabajados en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer al siguiente día ejemplos de objetos que son atraídos por el magnetismo y ejemplos de objetos que son atraídos por la fuerza de gravedad.




Sesión 2 (Investigación y comparación):
Tema: Comparación entre el magnetismo y la fuerza de gravedad.
Duración: 45 minutos.
Objetivo: Comparar las características del magnetismo y la fuerza de gravedad a través de la investigación y la comparación de ejemplos de objetos atraídos por cada una de estas fuerzas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

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