Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No conoce sus habilidades y no se visualiza a futuro

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática "Construcción del proyecto de vida".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida y la importancia de tener metas claras en la vida.


• Presentación de la problemática a atender: la falta de conocimiento sobre habilidades y falta de visión a futuro.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta actividad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad: Los alumnos deberán entrevistar a personas de su comunidad (familiares, vecinos, amigos) para identificar qué habilidades y necesidades consideran que son importantes para el bienestar común.


• Reflexión en grupos sobre la importancia de conocer y valorar las habilidades propias y de los demás.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Discusión grupal sobre cómo la identificación de las habilidades y necesidades de los demás puede ayudarnos a replantear nuestras metas individuales y grupales.


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer nuevos intereses y habilidades en la construcción del proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordator