La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la escasez de conocimiento sobre diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Motivar a los alumnos a compartir experiencias personales sobre el uso de diferentes lenguas en su entorno familiar.

Desarrollo:

• Mostrar un video o presentación sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre una lengua indígena de México y presenten sus hallazgos al grupo.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia y valor de las lenguas indígenas en la cultura mexicana.

Cierre:

• Realizar una plenaria donde cada pareja comparta los resultados de su investigación.


• Resaltar la importancia de valorar y reconocer la diversidad lingüística como parte de nuestra identidad cultural.


• Dejar una tarea donde los alumnos investiguen sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea anterior y pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos.


• Realizar una breve recapitulación sobre la influencia de las lenguas ind