Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos de Secundaria 3º no tienen claro su proyecto de vida.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la construcción del proyecto de vida y explicar la importancia de tener claridad sobre los objetivos y metas personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños y metas de los alumnos, anotándolos en el pizarrón.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de una vida saludable para alcanzar los objetivos.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes profesiones y áreas de interés.


• Cada grupo deberá investigar los requisitos, habilidades necesarias y salidas laborales de la profesión asignada.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión individual sobre las profesiones presentadas y cómo se relacionan con los sueños y metas personales de los alumnos.


• Compartir en plenaria las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las reflexiones compartidas en la sesión anterior y reforzar la importancia de definir un proyecto de vida.


• Presentar ejemplos de personas que han alcanzado sus metas y sueños a través de un proyecto de vida claro.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de autoevaluación de habilidades y fortalezas personale