Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
YESSICA JAZMIN MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos relacionamos con los demás y cómo influyen nuestras formas de ser y pensar en nuestras acciones.
- Presentar el problema: "kkkk" y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.
- Investigar sobre el problema "kkkk" y sus consecuencias en la comunidad.
- Reflexionar sobre cómo las formas de ser, pensar y actuar de las personas pueden contribuir o solucionar el problema.
- Diseñar un proyecto de servicio comunitario para abordar el problema "kkkk".
- Elaborar un plan de acción para llevar a cabo el proyecto.
Cierre:
- Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre los diferentes enfoques y estrategias planteadas.
- Evaluación y retroalimentación sobre la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y el proyecto de servicio comunitario diseñado en la sesión anterior.
- Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo.
Desarrollo:
- Revisar y ajustar los planes de acción de los proyectos de servicio comunitario.
- Organiz