La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema "¿Cómo podemos aprender de las festividades tradicionales en México: 02 de noviembre?"

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades tradicionales en México y el Día de los Muertos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de altares y ofrendas del Día de los Muertos.


• Realizar una actividad de motivación, como escuchar una canción relacionada con la temática.

Fase de desarrollo:

• Leer en voz alta un texto sobre la historia y significado del Día de los Muertos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas o completar un mapa conceptual.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una festividad tradicional mexicana para investigar y compartir con el resto de la clase.


• Cada grupo deberá preparar una presentación oral sobre la festividad asignada y explicar su importancia cultural.

Fase de cierre:

• Presentar las investigaciones y compartir la información recolectada.


• Fomentar el diálogo intercultural entre los estudiantes, promoviendo la comunicación asertiva y el respeto por las diferentes tradiciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural en México y cómo esto enriquece nue