Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar: Los alumnos no tienen empatía en muchas de las situaciones que les suceden entre compañeros.

Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que tus sentimientos pueden afectar las decisiones que tomas en tu vida diaria?


• Dinámica de grupo: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones en las que tendrán que tomar decisiones importantes.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar situaciones en las que han tomado decisiones basadas en sus sentimientos y analizar las consecuencias de estas decisiones.

Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano sobre cómo han tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas.


• Dinámica de grupo: Juego de roles inverso, en el que los alumnos deberán tomar decisiones en base a las