Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo de la clase: Planear, escribir, revisar y corregir textos descriptivos.


• Realización de una breve actividad de motivación: Pedir a los alumnos que describan a su compañero de al lado utilizando adjetivos. Luego, compartir las descripciones en voz alta.

Sesión 2 - Descripción de personas (15 minutos)

• Introducción a la descripción de personas: Explicación de cómo se puede describir a una persona (aspecto físico, personalidad, gustos, etc.).


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán describir a un compañero utilizando la información que se les proporciona (nombre, edad, color de cabello, etc.) y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 3 - Descripción de lugares (15 minutos)

• Introducción a la descripción de lugares: Explicación de cómo se puede describir un lugar (ubicación, características, ambiente, etc.).


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán describir un lugar de su elección (su casa, el parque, la escuela, etc.) utilizando adjetivos y compartirla con el resto de la clase.

Sesión 4 - Descripción de hechos (15 minutos)

• Introducción a la descripción de hechos: Explicación de cómo se pueden describir hechos (acontecimientos, sucesos, etc.).


• Actividad individual: Los alumno