Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen las diferentes unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las unidades de medida (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema a atender y la importancia de conocer las unidades de medida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que los alumnos conocen.

Sesión 2: Unidades de medida en el entorno escolar (45 minutos)

• Realizar una salida al entorno escolar (aulas, laboratorios, patio, etc.) para identificar las diferentes unidades de medida utilizadas.


• Los alumnos deben tomar fotografías y hacer anotaciones sobre las unidades de medida encontradas.


• En el aula, hacer una puesta en común y elaborar una lista de las unidades de medida identificadas.

Sesión 3: Unidades de medida en el entorno familiar (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre las unidades de medida que utilizan en su vida diaria.


• Los alumnos deben registrar las respuestas y elaborar una lista de las unidades de medida utilizadas en el entorno familiar.


• Realizar una discusión en el aula sobre las diferencias y similitudes entre las unidades de medida del entorno escolar y familiar.

Sesión 4: Unidades de medida en la comunidad (45 minutos)

• Organizar una visita a un mercado local, tienda o cualquier otro lugar donde se utilicen unidades de medida.


• Los alumnos deben observar y recopilar información sobre las unidade