Introducción al tema de suma y resta con números decimales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta con números decimales
Objetivo: Los alumnos comprenderán la relación entre suma y resta, identificarán la operación inversa y podrán resolver problemas que involucren números decimales utilizando el algoritmo convencional.

Actividades:

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos dos tarjetas: una con una suma y otra con una resta. Preguntar a los alumnos cuál operación creen que es más fácil y por qué.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de sumar y restar números decimales. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Presentar una situación problemática que involucre sumas y restas con números decimales. Por ejemplo: "Juan tiene $15.50 y compra una hamburguesa por $9.75. ¿Cuánto dinero le queda?"


4. Pedir a los alumnos que resuelvan el problema en grupos pequeños utilizando el algoritmo convencional. Después, compartir las soluciones y discutir las estrategias utilizadas.


5. Explicar la relación entre suma y resta, y cómo la suma deshace la resta y viceversa. Resaltar la importancia de comprender esta relación para resolver problemas.

Sesión 2: Trabajo con fracciones y diferentes denominadores
Objetivo: Los alumnos podrán resolver problemas que involucren sumas y restas con fracciones con diferentes denominadores.

Actividades:

1. Repasar brevemente el concepto de fracciones y sus partes (numerador y denominador).


2. Presentar una situación problemática que involucre sumas y restas con fracciones con diferentes denominadores. Por ejemplo: "En una pizza, se comieron 3/8 y quedan 5/16. ¿Cuántos pedazos faltan?".


3. Pedir a los alumnos que resuelvan el problema en grupos pequeños utilizando el algoritm