"Valores y empatía en la comunidad"

Anahit Gonzalez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: "Valores y empatía en la comunidad"


Sesión 1:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la valoración de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, fomentando la comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad".

    • Preguntas iniciales para motivar la reflexión: ¿Qué significa ser parte de una comunidad? ¿Cuáles son las formas de relacionarnos con los demás?

    • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de situaciones: Se mostrarán diferentes situaciones cotidianas en las que se evidencian distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán las situaciones presentadas y reflexionarán sobre cómo se sienten y cómo creen que se sienten los demás involucrados en esas situaciones.

    • Puesta en común: Cada pareja compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Conclusiones grupales: Se realizará una reflexión final sobre la importancia de valorar las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la comunidad.

    • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán llevar a cabo una pequeña acción solidaria en su comunidad y reflexionar sobre cómo influye en las formas de relacionarse con los demás.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de la empatía y el logro de me