Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Hiram Charles
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


PDA (Propósito de Aprendizaje): Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Identificar y reconocer las actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato del alumno.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de motivación donde se le pida a los alumnos que cuenten alguna actividad o evento importante que hayan presenciado recientemente en su entorno inmediato. Esto puede ser una salida al parque, una fiesta familiar, un paseo escolar, etc. Fomentar la participación de todos los alumnos y tomar notas de las historias compartidas.



  • Desarrollo (30 minutos): Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo la tarea de investigar y recopilar información sobre actividades y eventos que hayan tenido lugar en la familia, la escuela o la comunidad. Se les puede proporcionar una lista de preguntas guía para orientar su investigación. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.



  • Cierre (5 minutos): Cada grupo presenta brevemente los resultados de su investigación. Resaltar la importancia de conocer y valorar las actividades y eventos que ocurren en su entorno inmediato.




Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Organizar la información recopilada y ordenar los hechos de forma lógica.



  • Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, r