La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Español

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

PDA: Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Promover una sociedad intercultural

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México"


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística que existe en México.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar esta diversidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de textos en lengua española que reflejen la diversidad étnica, cultural y lingüística de México (cuentos, poemas, canciones, etc.).


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los textos proporcionados.


• Cada grupo seleccionará un texto y realizará una breve presentación sobre cómo refleja la diversidad y qué valores promueve.

Cierre:

• Compartir las presentaciones de cada grupo y fomentar la reflexión y discusión en clase sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en la sociedad intercultural.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Cada alumno deberá crear su propia propuesta creativa (un cuento, un poema, una canción, etc.) que valore y promueva la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan sus propuestas creativas.