Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

SUSANA ELISA MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Comparte el resultado de su investigación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México


Objetivo: Los alumnos escribirán un texto sobre los resultados de su investigación, empleando comillas para diferenciar las palabras de otros de las suyas, e incluyendo las referencias de las fuentes consultadas. Compartirán el resultado de su investigación.


Problema a atender: Los alumnos no conocen las tradiciones de México como el Día de Muertos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema de la clase: el reconocimiento de la diversidad lingüística de México.

    • Explicar que se realizará un proyecto comunitario en el cual se investigará sobre las tradiciones de México, comenzando por el Día de Muertos.

    • Plantear el problema a atender: los alumnos no conocen las tradiciones de México.



  2. Actividad 1: Lectura de textos sobre la diversidad lingüística de México (15 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos textos cortos que hablen sobre los diferentes idiomas y dialectos hablados en México.

    • Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual.

    • Realizar preguntas para verificar la comprensión de los textos.



  3. Actividad 2: Investigación sobre el Día de Muertos (15 minutos)



    • Explicar que los alumnos realizarán una investigación sobre el Día de Muertos para conocer más sobre esta tradición mexicana.

    • Proporcionar recursos como libros, artículos y páginas web relacionadas con el tema.

    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto especí