El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Resolver un conflicto dentro del ambiente escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que hayan experimentado en su entorno escolar.


• Introducción al problema: Presentar el problema de resolver un conflicto dentro del ambiente escolar y su relevancia para la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Investigación del problema: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes tipos de conflictos comunes en el entorno escolar y posibles formas de solución.


• Discusión en grupo: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y debatir sobre las posibles soluciones a los conflictos presentados.

Cierre:

• Puesta en común: Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final: Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de abordar los conflictos desde una cultura de paz y cómo esto puede contribuir al crecimiento personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los tipos de conflictos y las form