La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Anahit Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo PDA: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de comunidad y su importancia para el bien común.

    • Registro de las ideas en un mural o pizarra.



  3. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes prácticas culturales en la comunidad que promueven el bien común.

    • Ejemplos: cuidado del medio ambiente, solidaridad, respeto a la diversidad, entre otros.

    • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estas prácticas y cómo se pueden difundir.



  4. Aplicación (5 minutos):



    • Actividad individual: los alumnos deberán pensar en una práctica cultural que puedan promover y difundir en su comunidad para el bien común.




Sesión 2:
5. Recapitulación (5 minutos):



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Desarrollo (25 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Cada grupo deberá discutir y diseñar una estrategia para promover y difundir la práctica cultural propuesta en la sesión anterior.

    • Planificación de las acciones a realizar, identificación de los recursos necesarios y establecimiento de un cronograma.



  2. Puesta en común (10 minu