Diseño de un motivo para el día de muertos a base de un circuito eléctrico y materiales sustentables.

CHRYSTYAN RODRIGO MATUS
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Diseño de un motivo para el día de muertos a base de un circuito eléctrico y materiales sustentables.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Se desea diseñar un motivo para el día de muertos que pueda ser utilizado como adorno en el altar, utilizando un circuito eléctrico y materiales sustentables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y la problemática.

  • Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la celebración del día de muertos.

  • Breve lectura sobre la historia y significado del día de muertos.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de electricidad y circuitos eléctricos.

  • Demostración práctica de cómo construir un circuito eléctrico sencillo.

  • Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para construir diferentes tipos de circuitos eléctricos.


Cierre:



  • Puesta en común de los circuitos construidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre los aprendizajes logrados y su aplicabilidad en el diseño del motivo para el día de muertos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes materiales sustentables que se pueden utilizar