Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una breve historia o situación problemática relacionada con la falta de democracia comprometida con la justicia y el apego a la legalidad.


• Brainstorming grupal sobre los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños para analizar y discutir ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


• Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de cumplir con los principios éticos en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de los ejemplos analizados en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema, incentivando la participación y la reflexión crítica.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos apliquen los principios éticos a situaciones cotidianas.


• Compartir las respuestas y generar un debate acerca de las soluciones planteadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de casos reales o fict