Introducción al tema de educación integral en sexualidad

brianda espinoza
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir a los alumnos en el tema de educación integral en sexualidad, fomentando el intercambio de experiencias y sensaciones de placer o displacer en la interacción.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • El profesor iniciará la clase preguntando a los alumnos qué entienden por educación integral en sexualidad.

    • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias previas sobre el tema.

    • Se generarán preguntas disparadoras, como "¿Qué sensaciones de placer o displacer pueden surgir en la interacción con los demás?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una situación hipotética relacionada con el tema de educación integral en sexualidad.

    • Cada grupo deberá discutir las posibles sensaciones de placer o displacer que podrían surgir en esa situación y las causas que podrían generarlas.

    • Los grupos deberán argumentar sus respuestas y prever situaciones de riesgo relacionadas con esas sensaciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo expondrá sus conclusiones y reflexiones ante el resto de la clase.

    • Se fomentará la participación de todos los alumnos en la discusión y se realizarán preguntas para fomentar el pensamiento crítico.




Sesión 2: Prácticas seguras en la interacción
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Promover la reflexión y la adquisición de conocimientos sobre prácticas seguras en la interacción, en el marco de la educación integral en sexualidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Se retomarán las conclusiones y reflexiones de la sesión anterior.

    • Se