Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la elaboración de carteles informativos sobre estrategias para el cuidado del agua en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realización de una lectura en voz alta sobre la importancia del diálogo y el intercambio de ideas en la toma de decisiones.


• Promover una discusión en grupo sobre situaciones donde se requiere tomar acuerdos y la importancia de escuchar y respetar diferentes puntos de vista.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre estrategias para el cuidado del agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de las estrategias propuestas en la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo para discutir y seleccionar las estrategias más relevantes.


• En cada grupo, los alumnos deberán exponer sus puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre cuáles serán las estrategias a incluir en los carteles informativos.


• Actividad práctica: Elaboración de un plan de trabajo para la realización de los carteles.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de trabajo por parte de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás para llegar a acuerdos.


• Iniciar la elaboración de los carteles informativos utilizando materiales diversos.


• Activi