La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Platicar sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad y escuela.


• Explicar a los alumnos el concepto de comunidad y escuela, haciendo hincapié en su importancia y relación.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos a investigar sobre su comunidad y escuela (geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas).


• Los alumnos deberán realizar la investigación fuera del aula y recopilar la información necesaria.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación.

Sesión 2:

• Revisar en conjunto los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen las características que más destacan de su comunidad y escuela.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiéndoles compartir sus opiniones y experiencias.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un breve texto describiendo las características más relevantes de su comunidad y escuela.


• Al final de la sesión, cada alumno deberá entregar su texto.

Sesión 3:

• Comentar brevemente los textos entregados por los alumnos, poniendo énfasis en los aspectos positivos de sus comunidades y escuelas.


• Introducir el probl