Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no conocen la identidad y los saberes de la historia del lugar donde estudian.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema y explicar la importancia de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en familia y cómo se sienten en ese espacio.


• Trabajo en grupos: Formar grupos y asignar a cada uno una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la historia del lugar donde estudian. Por ejemplo, investigar sobre un monumento o personaje histórico local.


• Planificación: Cada grupo debe planificar cómo llevará a cabo la actividad de servicio, considerando los recursos necesarios y el tiempo disponible.

Sesión 2 (45 minutos):

• Ejecución de la actividad de servicio: Los grupos deberán llevar a cabo la actividad de servicio, poniendo en práctica lo planificado en la sesión anterior.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos deberán reflexionar en grupo sobre su experiencia y los aprendizajes obtenidos.


• Registro: Cada grupo deberá hacer un registro de lo realizado, incluyendo fotografías, entrevistas, etc.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar a la clase los resultados de su actividad de servicio, destacando la importancia de con